Wie können zivilgesellschaftliche Organisationen diversitätssensibel, zukunftsfähig und gerecht aufgestellt sein? Gemeinsam mit FAIR SHARE of Women Leaders begleiten wir zehn Organisationen in Deutschland auf dem Weg zu mehr Vielfalt und struktureller Veränderung – durch praxisnahe Trainings, individuelles Coaching, Peer-Learning und Vernetzung.

Das Gesamtziel des Projekts ist es, einen Beitrag zur digitalen Transformation zu leisten, um das Ziel der "Digitalen Dekade der EU" voranzubringen. Zu den spezifischen Zielen gehören die Sensibilisierung von kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) für neue Technologien und den Wert und Nutzen der digitalen Transformation, die Entwicklung einer Strategie für die digitale Transformation durch KMU-Unternehmer:innen und die Verbesserung der Fähigkeiten von KMU-Verbandsbetreiber:innen für die Verwaltung von Mentoring-Prozessen für die digitale Transformation ihrer Mitglieder.

Das Projekt richtet sich an zwei Zielgruppen: KMU-Verbandsbetreiber:innen und KMU-Unternehmer:innen. Diese beiden Gruppen sollen in der Entwicklung von Strategien zur Umsetzung ihrer digitalen Transformation unterstützt werden.

Laufende Updates zu SMARTER SMEs gibt es auf LinkedIn und Instagram.

„upgrade2europe“ unterstützt kleine und mittelgroße Organisationen (KMO) wie Vereine oder Stiftungen, Bildungseinrichtungen sowie KMU aus dem Dienstleistungssektor bei den Herausforderungen der transnationalen Arbeit in Europa. Ein integriertes digitales Lern-Tool bietet sechs sich ergänzende und frei online zugängliche Produkte, die Organisationen auf ihrem Weg nach Europa begleiten. Mit diesem Lern-Tool können Nutzer:innen die notwendigen Kenntnisse für die Europäisierung ihrer Organisationen Schritt für Schritt berufsbegleitet erlernen und direkt im Arbeitsalltag anwenden (Work-Based-Learning-Ansatz). Bildungsanbieter können die Materialien und ein Mustercurriculum für Weiterbildungsangebote nutzen.

Mit INCLUDE wurde ein praxisnaher und innovativer Führungsansatz entwickelt, der die Herausforderungen des digitalen Zeitalters mitdenkt und Führungskräften sowie Mitarbeiter:innen, die mehr Verantwortung übernehmen wollen, eine Schritt-für-Schritt Anleitung an die Hand gibt, um sie in ihrer Entwicklung hin zu (mehr) inklusiver Führung unterstützt.

Ein inklusiver Führungsstil kann den Organisationen, die ihn praktizieren, wie auch ihren Führungskräften, Interessengruppen und der Gesellschaft zahlreiche Vorteile bringen. Zu beachten ist, dass inklusive Führung nicht einfach nur ein Motto oder eine Aussage im Organisationsprofil sein darf. Damit die Vorteile eines inklusiven Führungsstils in vollem Umfang zum Tragen kommen, bedarf es einer neuen Haltung und eines Wandels in der Arbeitsweise einer Organisation. Diese Haltung muss in der gesamten Organisation verstanden und befürwortet werden.

Die vier INCLUDE Produkte bieten einen ganzheitlichen Rahmen, der den Weg für einen inklusiven Führungsstil ebnet sowie konkrete Instrumente, welche die Vorbereitung und Durchführung des Veränderungsprozesses unterstützen.

Die meisten Projekte werden intuitiv und ohne die Hilfe eines strukturierten Projektmanagementsystems geführt. Der Markt bietet zwar Projektmanagementsysteme wie PRINCE2^® und das PMBOK^® Handbuch, jedoch sind diese für die meisten Projekte zu komplex und lassen sich nur mühselig und teuer erlernen. Aber Projektmanagement muss kein Hexenwerk sein!

P3.express ist ein anpassungsfähiges Projektmanagementsystem, das einfach zu erlernen und einfach zu nutzen ist. Es wurde von praxiserfahrenen Projektmanager:innen für Projektmanger:innen und solche, die es werden wollen entwickelt und wird stetig von einer lebendigen, weltweiten Community genutzt und weiterentwickelt.

Alles, was du brauchst um p3.express zu erlernen und anzuwenden ist frei verfügbar: ein umfassendes Handbuch in über 20 Sprachen, ein interaktiver hands-on eLearning-Kurs und Materialien für angehende p3.express Trainer:innen.

Die Ära der digitalen Transformation verändert unsere Welt – über Jahrzehnte etablierte Geschäftsmodelle verschwinden einfach. Jetzt nichts zu tun, ist für jedes Unternehmen existenzbedrohend. Ist man in der eigenen Organisation mit Digitalisierungsrückständen konfrontiert, ahnt man bereits, dass man aktiv werden muss. Aber vielleichst fragst Du Dich, wo Du anfangen sollst. Wie können Fehler und teurer Aktionismus vermieden werden? Wie findest Du heraus, was für Dein Unternehmen jetzt richtig und wichtig ist? Gehe besonnen und strategisch vor. Das notwendige Handwerkszeug findest Du hier – kostenfrei. Wir wollen insbesondere kleine und mittlere Organisationen und Unternehmen unterstützen. Lerne, die Chancen der digitalen Transformation zu nutzen und mit ihren Risiken aktiv umzugehen.

Governance, Risikomanagement und Compliance (Englisch: Governance, Risk & Compliance = GRC) fasst die wichtigsten Handlungsbereiche für die erfolgreiche Leitung eines Unternehmens zusammen. Das Projekt “GRC Essentials” hat den GRC-Ansatz, der bisher insbesondere von größeren Organisationen genutzt wird, so aufbereitet, dass er für kleine und mittlere Unternehmen und Organisationen und auch für Kleinstunternehmen in ihrem Geschäfts- und Arbeitsumfeld leicht umzusetzen ist.

Das Projekt AI Curriculum for Adult Education (AIAE) zielte darauf ab, das Thema der künstlichen Intelligenz für ein breites Publikum und nicht-technische Fachleute im Bereich der Erwachsenenbildung zugänglich zu machen. Dazu wurden Materialien für Trainer:innen und Lernende in der Berufs- und Erwachsenenbildung entwickelt. Die Lernmaterialien sind praxisnah und beispielhaft gestaltet, um den Lernenden den Einsatz des gelernten im Arbeitsalltag zu erleichtern.

Im Rahmen von BEGIN wurde ein umfassendes Mentoringprogramm entwickelt, das Hochschulabsolvent:innen gezielt bei ihrer Berufsorientierung unterstützt. Ziel ist es, bestehende Diskrepanzen zwischen den am Arbeitsmarkt gefragten Fähigkeiten und den an Hochschulen vermittelten Kompetenzen zu erkennen und zu verringern. Besonders die Förderung von Soft Skills, die für den beruflichen Einstieg wesentlich sind, steht dabei im Mittelpunkt. Zudem soll das Projekt einen dauerhaften Austausch zwischen Studierenden, Hochschulen und Arbeitgeber:innen anregen.

Insbesondere kleine und mittlere Unternehmen (KMU) stehen im Bereich des Risikomanagements oftmals vor der Herausforderung, Geschäftsrisiken bzw. Bedrohungen frühzeitig zu erkennen. Häufig fehlt ihnen auch das erforderliche Wissen, um die notwendige Widerstandsfähigkeit gegenüber möglichen Risiken aufzubauen. Hier setzt das EU-Projekt „CASSANDRA“ an. Die Ergebnisse des Projekts unterstützen Unternehmen und Organisationen dabei, ein individuell auf ihre Bedürfnisse zugeschnittenes Risikomanagementsystem zu entwickeln und gleichzeitig das Bewusstsein für mögliche Geschäftsrisiken und Bedrohungen zu stärken.